Сегодня, 21 февраля, во всем мире отмечается День родного языка. Накануне праздника автор рубрики «День в профессии» встретился с учителем русского языка и литературы Ириной Корольковой. Русовед с 36-летним стажем рассказала о современной программе обучения, от кого и чего зависит уровень грамотности ребенка и как в целом проходит рабочий день учителя.
Помимо нас в гостях сегодня студенты педуниверситета. Для них два открытых урока в пятом классе. Но волнения на лице и в голосе педагога не видно. Одним словом — опыт. Кстати, аттестат Ирина Викторовна получила в этой же школе. Сюда и пришла работать сама. С начала учительской карьеры у нее было уже пять выпусков. Сейчас под крылом сразу два класса — пятый и десятый. Все это по просьбе родителей — опять же бывших учеников.
Специально ошибиться перед учениками и заставить их преуспеть, стать лучше учителя – этот прием Ирина Викторовна применяет как с малышами, так и с детьми постарше. «Они настолько начинают заводиться, вообще это хороший прием, я его называю «включить дуру»», — рассказывает Ирина Викторовна.
— Вы когда где-нибудь на улице, в магазине слышите неправильную речь, вы поправляете или нет?
-Нет. Я могу поправить на уровне семьи — когда зять пришел в нашу семью, это было. Я считаю, что это некорректно, я могу это применить только по отношению к тем, кто меня правильно примет и не обидится. Все эти «звОнят», конечно, режут слух, но я уже не поправляю.
Несмотря на бешеную занятость в школе, родить и воспитать двоих дочерей время нашлось. Сейчас они уже взрослые, кстати, тоже окончили филологический факультет. Но по стопам мамы — в школу — не пошли. Есть у Ирины Викторовны и внучка, и маленький внук, которые всегда на виду.
— Дети в моей школе, каждый день я их вижу. Внук каждый день приходит и говорит: «Баба Ира, как у тебя дела?» Десятиклассники наблюдают за нашими отношениями, всегда так смешно, он у нас такой маленький начальник, всегда при галстуке, заходит такой серьезный и говорит: «Как у тебя дела?»
Тетради Ирина Викторовна обычно уносит на проверку домой, иногда может уделить этому время в школе, когда есть окно. Но такое бывает не часто.
— В воскресенье у меня правило: я иду на каток и час катаюсь. А летом у меня дача, и вот такие розы у меня, кстати, растут.