В Приамурье набирает популярность гендерное обучение. В новом учебном году раздельных классов набрали 24 — на 6 больше, чем в прошлом. Эксперимент проводят, в том числе, в гимназии Свободного и 6-м лицее Благовещенска.

Как должен выглядеть настоящий мужчина вчерашних детсадовцев учат с первых уроков. Строевая подготовка входит в список основных предметов, поэтому с офицером-воспитателем мальчишки будут встречаться почти каждый день все 11 лет учебы.

«Становятся дисциплинированными, выравниваются. Разговоров меньше. Если будет военная дисциплина в классе, то и освоение всех предметов будет гораздо лучше», — отмечает офицер-воспитатель лицея N6 Благовещенска Олег Катунин.

Форма — обязательный атрибут, что также положительно сказывается на поведении непосед. В этом году встать в строй военного класса пожелали рекордное количество ребят — 34. У многих папы и мамы служат в армии.

«Мне хорошо, потому что мы военные. У нас в семье даже есть такая поговорка: «Сделай уроки, потом гуляй смело, на войну». Я вообще с девчонками не играю, я в машины люблю играть», — говорит учащийся лицея N6 Благовещенска Иван Посталюк.

«Мы ему объясняли, что все начинается с дисциплины, а дисциплине обучают в таких военных классах. В дальнейшем есть такая цель, поступить, может быть, в кадетское училище», — рассказывает мама учащегося Валентина Симакова.

На эксперимент в 6-м лицее решились в прошлом году. На новую образовательную гендерную программу перевели 1-е, 5-е и 10-е классы.

«Сложнее стало учиться не потому, что девочек нет, а потому что программа уже сложнее идет. Углубленно изучаем математику, потому что поступать в военные высшие учебные заведения, а там нужна профильная математика. Больше физических нагрузок, также по ОБЖ больше медицинские основы дают», — рассказывает учащийся Константин Рябухин.

В этом году в лицее открыли два новых профильных 5-х класса. Для мальчишек — инженерный профиль с глубоким изучением робототехники, шахмат, математики. Девочки постигают французский язык и азы журналистики.

«Если ты что-то неправильно сделаешь, иногда мальчики говорят про тебя. И бывает, что немного стыдно и хочется уйти отсюда. В этом классе никто не мешает. Все девочки общительные, я со всеми познакомилась. И мне больше нравится в этом классе, чем с мальчиками», — делится Елизавета Телюк.

При гендерном обучении, говорят педагоги, важно заложить в каждого ребенка нравственные ценности, а также помочь освоить образовательную программу с учетом психологических особенностей.

«Мальчикам мы сразу ставим задачу, и они ищут самостоятельно решение проблемы. То есть они не ждут одобрения от преподавателя. Они самостоятельно ведут свои логические рассуждения для того, чтобы подойти к итогу. Девочкам важна поэтапная проработка. Мы выстраиваем алгоритм с ними. Девочки ждут одобрения, они более ранимы и чувствительны», — поясняет классный руководитель гендерного класса Елена Аль-Янан.

Обучение мальчиков и девочек раздельное, но вот воспитание — совместное. Ученики гендерных классов все школьные праздники проводят сообща.