Исследовательские работы представили профессорам юные жители области

Вопросы экологии и краеведения рассмотрели участники региональных этапов конкурсов «Поиск. Открытие. Перспектива» и «Отечество: история, культура, природа, этнос». Научные состязания провели в благовещенском «Кванториуме».

— Как вы, наверное, не знаете, минеральная вода — это дождевая вода, которая много столетий или даже тысячелетий назад ушла глубоко в землю, просачиваясь сквозь разные слои пород.

Вся ли вода, которая именуется минеральной, таковой является, заинтересовалась восьмиклассница Эвелина Имбраева из Тамбовского округа. В магазинах купила 11 образцов, измерила содержание солей. Выяснила, что в некоторых бутылках жидкость просто газированная.

«В прошлом году я начала эту работу. Я примерно с 16 до 21 часа сидела в школе и занималась. Так на протяжении двух месяцев. Когда ты заинтересован в этом, время летит быстро», — говорит ученица Садовской школы Эвелина Имбраева.

Помимо Эвелины свои работы на конференции «Поиск. Открытие. Перспективы» представили еще 40 амурских школьников. Темы их докладов формировались с учетом научно-технологического развития России. Ребята рассматривали вопросы обращения с отходами, мониторинга водных объектов, содержания животных в неволе. Нередко процесс занимал месяцы.

«Есть работы, когда исследования можно (если в химической лаборатории) провести за 1-2 дня. За неделю все это систематизировать, обработать. А есть работы — например, агробиологическая оценка сортов картофеля нашей и зарубежной селекции, — когда надо в мае посадить, в сентябре выкопать. Все лето наблюдения проводить, а потом уже обсчитать и представить», — рассказывает руководитель ресурсного центра Амурского областного биолого-туристического центра Галина Храмых.

Еще свыше полусотни школьников участвуют в историческом конкурсе. Дарья Стаброва из Зеи провела много времени с главой местной эвенкийской общины, чтобы подготовить исследовательскую работу о значении оленя для коренных малочисленных народов Севера.

«Его шерсть не предназначена для того, чтобы гладить. Можно поломать волоски, из-за чего можно занести инфекцию», — объясняет ученица лицея Зеи Дарья Стаброва.

В своих докладах ребята также рассматривали историю вокзала Тынды, людей, чьими именами названы улицы в Поярково, вклад авиации в развитие Дальнего Востока. Некоторые штудировали данные Госархива, чтобы разобраться в семейном древе.

«Очень интересная номинация «Экогид». Дети готовят виртуальную экскурсию по городу Благовещенску, работают с архитектурными памятниками, которых у нас в городе очень много», — отметила методист регионального ресурсного центра туристско-краеведческой направленности Галина Духовная.

Проектная деятельность начинается у юных амурчан уже с первого класса. В этом им помогают не только в школах, но и в центрах получения дополнительных знаний, которые созданы в регионе по национальному проекту «Образование», инициированному Владимиром Путиным.

«Научиться определять проблему, работать с наставником, определять методы исследования, получать результаты, описывать их — это уже совсем другой уровень мышления, восприятия этого мира. Это еще и ранняя профессиональная ориентация», — сказала первый заместитель министра образования и науки Амурской области Елена Бурдуковская.

Ребят оценивали кандидаты наук и профессора амурских университетов. Победители местных конкурсов отправятся на всероссийский этап.