В Благовещенске на базе 16-й школы прошел первый международный чемпионат по подводно-исследовательскому спорту. Около 90 участников из разных городов России и Китая собрались в областной столице, чтобы продемонстрировать навыки управления подводными роботами.
Их задачей было пройти подводную полосу препятствий и переместить предметы в бассейне. Ребята от семи лет и старше могли показать точность, ловкость и аккуратность в обращении с умными машинами. За победу боролись 17 команд из Санкт-Петербурга, Хабаровска, Тынды, Свободного и других городов, а также представители Китая. Честь Благовещенска на турнире защищали школьники, студенты, воспитанники IT-кубов и кванториумов.
Аппаратам нужно было преодолеть одну и ту же трассу три раза: сначала на поверхности, затем под водой, далее — на выбор оператора. Главной задачей было провести робота по кругу за максимально короткое время, не касаясь стен бассейна. За каждое нарушение к итоговому результату добавлялось пять секунд штрафа.
«Ошибки были, я много раз коснулся, хотя мог и не касаться, но это довольно сложно, на самом деле, потому что там робот еще на старте вырубился, и его потом включали», — Тимофей Гвоздовский, участник международного чемпионата по подводно-исследовательскому спорту.
Организаторы отмечают, что чемпионат призван поддерживать интерес к техническому творчеству у разных поколений. «Четыре категории, одна из которых 18+, дети участвуют, ну взрослые уже участвуют. И в этих категориях дети формируются в зависимости от возраста и от тех навыков и компетенций, которыми они обладают», — Ольга Гусарова, организатор международного чемпионата по подводно-исследовательскому спорту.
«Преемственность проекта — от младшего звена к более старшему звену, включая уже среднее профессиональное образование и институты», — добавила она.
Дебютный чемпионат в сфере науки и техники в Благовещенске стал площадкой, где амурчане разного возраста продемонстрировали свои умения, объединённые интересом к робототехнике. Соревнования позволили участникам заглянуть в будущее и увидеть, как рождаются инновации.