Финал областного конкурса «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение в образовании» состоялся в Благовещенске. В нём приняли участие 15 специалистов. На пути к победе им пришлось пройти три испытания. Дарья Назарова наблюдала за интеллектуальным многоборьем.

 

На работу в аудиториях вам дается 20 минут.

Как и в любых серьёзных соревнованиях, финал конкурса профмастерства среди педагогов начинается с инструктажа и жеребьёвки.

«Это конкурс, который учреждён министерством образования и науки Амурской области, он проводится для очень специфической, очень важной для нашего образования категории педагогических работников — это педагоги-психологи, учителя-дефектологи и учителя-логопеды. Конкурс проходит не в первый раз. Он совершенно уникальный, мы даже не включаем его в остальные конкурсные мероприятия», — говорит заведующая отделом Амурского областного института развития образования Виктория Шолохова.

Участники разделились на команды — педагогические комиссии. Каждая получила индивидуальный кейс и должна дать рекомендации родителям и учителям, как работать с тем или иным сложным случаем.

Чтение словесное выразительное. Смысл прочитанного он понимает, а по математике вот — алгебра, геометрия, физика, химия, английский — значительные пробелы.

Позади у участников уже два испытания — «Портфолио профессионала» и «Публичная лекция» — где они преимущественно представляли каждый свой наработанный опыт. Третий этап — коллективный — «Консилиум».

«Это мало того, что оправдано, это необходимо, иначе невозможно будет найти правильный выход, невозможно будет донести до родителя всю информацию по конкретному ребенку, потому что любая проблема многогранна», — отмечает педагог-психолог из Тынды Евгения Кравцова.

В конкурсе приняли участие представители коррекционных и общеобразовательных школ, детских садов и впервые политехнического колледжа. География педагогов — от Тынды до Благовещенска.

«На самом деле, очень волнительно. Последний этап конкурса, я думаю, пройдет успешно. Уже в ожидании результатов. Первые два испытания прошли достаточно успешно», — говорит учитель-дефектолог Анна Жалнина.

Победителей определили среди логопедов, психологов и дефектологов. Они примут участие в федеральных этапах профессиональных конкурсов. Главным же итогом стал обмен опытом между педагогами из разных уголков Амурской области. Они в очередной раз доказали, в регионе есть специалисты, готовые работать с особенными детьми.